和谐校园是文明、向上、创新的校园，是宽松、协调、包容的校园，也是师生员工工作的乐园、生活的家园和精神的花园。构建和谐校园，人际关系是关键。

和谐的人际关系是构建和谐校园不可或缺的基础内容，是高校全面贯彻党的教育方针、实现学校发展目标的必要条件。其一，和谐的人际关系有利于提高学校整体的工作效率。学校政通人和，士气高涨，容易激发教职工的教学、工作的主动性、创造性，激励学生学习的积极性、能动性，有效地保障教育教学成效的实现。其二，和谐的人际关系能加快校园精神文明建设。师生员工团结协作，就能建设积极、健康、向上的校园文化，抵制和消除垃圾文化的传播，形成良好的学风与校风。其三，和谐的人际关系能促进师生身心健康的良性发展。大家相互关心与帮助，彼此之间关系和距离进一步拉进，“我为人人，人人为我”的精神便会蔚然成风，这势必对师生的身心健康产生良好影响。

高校是培养高素质的社会主义事业建设者和接班人的摇篮，必须拥有一个良好的校园氛围，这就对和谐校园的构建提出明确要求。首先，构建和谐校园必须优化师生之间的关系。师生之间应建立起以民主、平等、和谐为基本特征的新型师生关系，相互交流情感、体验与观念，实现教学相长和共同发展。其次，构建和谐校园必须优化教师之间的人际关系。在教育工作中，教师之间的分工都统一在育人这个总目标中，彼此互相配合与协调，严格要求自己，善待别人，正确处理好人际矛盾冲突。第三，构建和谐校园必须协调好上下级之间的关系。领导者以身作则，坦诚表率，平等共事，互相尊重，用良好的言行来影响他人；上下级之间增强了解，互相沟通，学会“换位思考”，共同树立正确的政治方向。

建设和谐校园，营造和谐的人际关系，是广大师生追求的一种生存状态。这种美好理想的生存环境，需要建立在师生员工自觉遵守社会主义的思想道德、社会公德和职业道德的基础之上。这就是说，建设和谐校园，建立和谐的人际关系，对于我们这些生活在校园的人，不仅要全面提高自身的素质，还需自觉树立社会主义的荣辱观，遵守思想道德、社会公德和职业道德，以共同的教育思想、办学理念和发展目标为指导。高校师生员工是一群具有高尚的精神境界和道德情操的人，具有正确的价值取向和行为准则的人。

“人心齐，泰山移”，在构建和谐校园方面，让我们坚定一致，协调好学校内部的各种人际关系，理顺师生员工的思想情绪，形成全体师生员工各尽其能、各展其长、各得其所、专心学业而又和谐相处的局面，使校园真正成为师生员工工作、学习的收获果园。

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（文 林远平）